مجموعه فرهنگی امام صادق (ع) نهادیست مردمی. این مجموعه در سال ۱۳۶۴ شمسی، با ارشادات و راهنمایی های استاد علامه محمدرضا حکیمی و با اشراف و سرپرستی حجتالاسلام سید علی محمد حیدری، و با کوشش تنی چند از روحانیون ،پزشکان و پیشه وران تاسیس گردید. نهاد فوق مشتمل بر واحد های متعدّد فرهنگی، اجتماعی، کتابخانه، […] |
صفحه نخست » مقالات“غدیر” در نگاه علامه حکیمی
نویسنده: گروه پژوهش های دینی 1
۱۸ شهریور ۱۳۹۶ چکیده در غدیر خم، خداوند دین اسلام را کامل نمود و تمامی نعمت را به خلق ارزانی داشت. عالمان شیعی در طول تاریخ اسلام، در اطاعت از دستور پیامبر (ص) برای ابلاغ، پاسداشت و احیای محتوای غدیر، با تمام توان کوشیدند. در عصر حاضر «علامه حکیمی»، بر خلاف اکثر نویسندگان، که به گونه ای سطحی […] ویژگی های عالمان دینی از منظر امام محمد باقر (ع) با تکیه بر الحیات
نویسنده: گروه پژوهش های دینی 1
۸ شهریور ۱۳۹۶ یادآوری: مجلد های دوازده گانه کتاب “الحیات” دائره المعارف بزرگی است که با کوشش علامه حکیمی و نویسندگان، موضوعات متناسب با زمان و مورد نیاز در این دوران را در خود جای داده است. امتیاز ویژه ی این کتاب نگرش روزآمد داشتن و روشمند بودن تالیف آن، و از همه مهم تر، تکیه بر مبانی معارفی […] جستاری پیرامون مناظرات امام رضا (ع)
نویسنده: گروه پژوهشهای دینی یک، مجموعه ی امام صادق (ع) میبد
۱۳ مرداد ۱۳۹۶ کاری از گروه پژوهشهای دینی یک، مجموعه ی امام صادق (ع) میبد با نظارت حجت الاسلام حسین انصاری مقدمه فعالیت های علمی و فرهنگی امام رضا (ع) در راه شناخت معارف دینی از روشن ترین صفحات تاریخ زندگی ایشان است؛ حجم زیادی از این فعالیت ها در قالب مناظره و مباحثه های آن حضرت با […] چکیده مقاله “روش شناسی مطالعات روانشناسی در مکتب امام صادق(ع)”
نویسنده: چکیده: نرگس انصاری (پژوهشگر مجموعه) کارشناسی روانشناسی، ارشد ادبیات فارسی
۲ مرداد ۱۳۹۶ سلام بر بقیع سلام بر احیا کننده فقه جعفری سلام بر آن امامی که نفوذ فکر و اندیشه های بلند و روشنگرش هنوز که هنوز است گوش تاریخ را پر می کند و هیچ اندیشه و علمی قدرت پیشی گرفتن بر او را ندارد. (اصل مقاله به قلم محمد حسین توانایی در کتاب: مبانی و […] چکیده مقاله “تأملی در مکتب علمی-آموزشی امام صادق(ع)
نویسنده: چکیده: محمد حیدری (پژوهشگر مجموعه، کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی)
۳۱ تیر ۱۳۹۶ اصل مقاله در کتاب “ابعاد شخصیت و زندگی امام صادق(ع)” مقاله نویس:دکتر حسن تقی زاده نویسنده در مقدمه پس از توجه دادن مخاطب به میزان اهمیت مطالعه و بررسی مدرسه عظیم جعفری و خصائص آن در نظر اندیشمندانی که در عرصه های آموزش و پژوهش پیرامون نظام های تعلیم و تربیت فعالیت می کنند و […] مؤلفه های فرهنگی در سیره امام صادق (ع)
نویسنده: گروه پژوهشهای دینی 1، مجموعه امام صادق(ع)
۲۹ تیر ۱۳۹۶ مقدمه فاصله زمانی بیش از یک قرن دوره امام صادق (ع) با ظهور اسلام و روی کار آمدن نسل جدیدی از تازه مسلمانان، حاکمیت جو اختناق و فشار از سوی حکمرانان اموی و عباسی، برکناری امامان معصوم از منصب رهبری و وارونه جلوه دادن بسیاری از اصول و معارف اسلامی توسط قدرتمندان اموی و عالمان […] چه کنیم تا به حسین(ع) نزدیک شویم؟
نویسنده: حجت الاسلام علی انصاری
۹ اردیبهشت ۱۳۹۶ به نظر می رسد یکی از راه های تقرب معنوی به امام ع ، الگو پذیری از ایشان است. یعنی ، همان راهی که قرآن کریم در ارتباط با پیامبر اکرم مطرح کرده است آنجا که می فرماید : «لقد کان لکم فی رسول الله اسوۀ حسنه »(۱) «پیامبر برای شما الگوی خوبی است » […] شیوه های تربیتی حضرت زهرا(س) از منظر علم و دین
نویسنده: فاطمه زارع
۱۱ اسفند ۱۳۹۵ چکیده سرنوشت هر انسانی، ریشه در روحیات و خصلتهای کسانی دارد که در دوران طفولیت، نزدیکترین ها به او محسوب میشوند. در این دوران حساس، نقش سازنده مادر در تعیین سرنوشت فرزند، بینهایت درخور توجه است به طوری که میتوان گفت کودک مانند مومی است که در میان دستان قدرتمند مادر، قابلیت تبدیل به هر […] نقش موضع گیری های حضرت زهرا (س) در جریان سیاسی سده اول هجری
نویسنده: حمیده رحیمی بیده (کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی)
۳ اسفند ۱۳۹۵ یادآوری: با همۀ تلاش هایی که پیوسته برای شناخت بهتر از زندگی و سیرت فاطمه (س) صورت گرفته و می گیرد اما بسیاری از تازه نوشته ها را می توان تکرار مکرراتی دانست که حتی از ایده های تازه برای فهم آن بانوی بزرگ نیز کمتر برخوردارند. برای نمونه یکی از زوایای تاریخ زندگی آن […] بازار؛ در نگرش اسلامی و گذرا، از دیروز تا امروز
نویسنده: حسین انصاری
۷ بهمن ۱۳۹۵ نقش نهاد بازار را در ایران به پیش از اسلام بر می گردانند اما آنچه که برای ما در این بحث کوتاه اهمیت دارد تاکید بر نهاد بازار در تاریخ ایران پس از اسلام است. بازار در دوران حکومت امام علی (ع) در شهر کوفه نقش اشکاری در برپایی تمدن و تحقق شهرنشینی دارد. […] |